风水学习视频_研究易经在当前还有前途吗

admin03-2018

风水学习视频,研究易经在当前还有前途吗?

这是一个既有高度又有难度的问题。我的观点是,“易经”对中国文化的形成具有奠基作用,是中国文化的共同源头。所以,否定“易经”,就等于从源头上否定了中国文化。理由如下:

其一,“易经”打开了宇宙天地秘密。我们的祖先,仰观天文,俯察地理,远望诸物,近看人身,发现阴阳二气的交互作用化生了天地万物,孕育了地球生命。伏羲“一画开天”创立先天八卦,时更三古三圣,易经体系日趋完备周成,最终凝结为“周易”这部经典,将天地自然法则装进六十四卦,予以传承。所以,才有“易经是折叠的天地,天地是打开的易经”,“易与天地准”等精彩的评价。正如著名哲学家冯友兰先生指出,易经是宇宙代数学。

其二,“易经”创立了“天人合一”的中国思维。我们的先祖,经过长期观察,发现生命万物,与天地自然法则,呈现出高度的协调性和一致性,自然法则始终主宰着生命万物的兴哀成败。由此,易经才创立了天地人三才模型,建立了“天人合一”的中国思维,形成了中国文化的生成机制,中国文化也由此落地生根,开花结果,不断发展壮大。比如“法于阴阳,合于数术”的中医理论,追求阴阳和合的风水理论等等。

其三,“易经”孕育了丰富的中国智慧。六十四卦,既是天地规律的演化,也是社会法则的推演,更是人类智慧的结晶。卦序的排列顺序, *** 了自然社会演化的节律。一个卦象,装进人类启蒙的智慧。诸如潜龙勿用,利见大人,飞龙在天,亢龙有悔,仅仅一个乾卦,就包含了如此丰富的智慧。

其四,“易经”承载了强大的中国精神。诸如“天行健,君子以自强不息”的奋斗精神,“地势坤,君子以厚德载物”的包容精神,“泽火革”的改革精神,“水泽节”的节俭精神,“地山谦”的谦虚精神等等。所以,“易经”是中国文化的基因库,智慧库,精神库。读懂易经,就真正读懂了中国文化。个人认识,供互相交流。

哪些大学开设风水学?

清华大学有风水学这个专业,叫清华大学易经建筑风水班。

清华大学继续教育学院是清华大学专门负责继续教育、远程教育及成人学历教育的学院,其中远程教育已开设研究生课程进修、专科升本科、职业培训等多种类型的教育培训,并已在全国31个省、自治区、直辖市内建立了一百余个校外教学中心,基本形成覆盖全国远程教育 *** 与教学体系。

职业培训清华大学继续教育学院设有培训项目研发中心和科技园、IT、公共事业与卫生管理等培训中心,主要为社会提供管理科学、财政金融、土木建筑、信息技术、公共事业与卫生管理、考试辅导等教育培训服务。

孩子的智商一般是遗传谁?

导语:孩子的智商遗传谁比较多,智商高的妈妈偷偷乐了。

智商是衡量一个孩子聪明与否的标准,智商分为先天性遗传和后天培养,但大部分智商高的孩子往往父母的智商都不会太低。很多家长对于孩子的基因遗传很疑惑,基因来自父母双方,难道说各占父母的一半,还是真如大家猜测的那样,智商来自妈 *** 比较多,聪明的母亲大都孕育聪明的孩子?

前几天群里妈妈抱怨孩子的成绩,都说孩子的智力随母亲,我也不笨呀,为啥一道题讲了N遍他还是不懂,讲到我都开始怀疑这是我家孩子吗?平时看着机灵的小孩怎么一到学习就犯糊涂。

其实像这样怀疑孩子的父母不在少数,父母把孩子过于完美化,自家的孩子就是更好的,有点瑕疵接受不了,也就有了网上比较令人窒息的说法:密不透风的爱。如果父母在教育孩子的时候放平心态,承认孩子的普通,那再教育相处起来就更加的轻松,更和谐。

智力遗传妈妈不是空雀来风

对于女孩而言,体内的染色体组合是XX,一条X来自母亲,而一条来自父亲,那孩子的智商和父亲有一定的关系,但最主要的关系还是来自母亲。智力基因主要存在于X染色体中,但主要存在于妈 *** X基因里。受精卵时期有丝 *** 的时候,他们开始基因重组。男孩的染色体是XY,因为X基因主要来自母亲,所以大部分遗传妈 *** 智力基因。

有专家研究表明,来自妈 *** 基因多,孩子的脑袋大,大脑沟回发育更丰富。

那怎样让孩子遗传妈 *** 基因比较多呢?

这个不是想买东西一样可以选择,完全由他们随机重组。但妈妈要做是在备孕的时候尽量心情愉快,夫妻戒掉吸烟,熬夜及喝酒的不良嗜好。叶酸虽然没有证明对胎儿的智力有没有作用,但孕前补充叶酸,能够减少胎儿先天性疾病的发生率。

后天的影响

虽然智商和遗传有一定的关系,但勤能补拙,后天的培养也很重要。孩子的智力大都来自妈妈,是不是就没爸爸什么事了?这是完全错误的,后天的培养不单单是在教育上,父母的养育方式,父母双方的陪伴都和孩子智商有很大的关系。

父母的爱

有句话说孩子在六岁以前怎么爱他都不过分,可以在三岁前满足孩子一切的合理要求。那么这样看来对孩子无私的爱和积极的陪伴更能促进孩子的情绪稳定,心态健康,智商会更高。

爸爸的陪伴很重要

看到这里的老爸是不是有点失落,本身照顾孩子都不怎么得心应手,这样一说都是妈 *** 功劳,还有爸爸什么事?不要偷偷抹眼泪,其实完全不是这样,相关的研究表明,孩子的成长经常有爸爸陪伴,更能培养他们的做事能力,为人处事更加的干练果断。换句话说经常被爸爸陪伴长达的孩子,智商会更高,逻辑思维能力更强。

孩子的智商和遗传有很大关系,但后天的习惯,父母的养育,环境的影响,都是提高孩子智商的关键,只要在爱和稳定环境中长大,他们的智力都不会太差。

现实中的盗墓贼有多厉害?

首先,谢谢邀请

说起盗墓,小编可是敬佩不已

电视剧里面看着简单,其实最基础的用一根绳子往下爬,一般人就做不到,更别说往上爬了,这个小编深有体会,小编曾爬过10米的软梯,下去上不来,卡在中间,最后是同事拉上去的(后来刻苦锻炼了两个月,才能爬上来的)

风水学习视频_研究易经在当前还有前途吗

体力方面还可以弥补,胆量实在是没办法锻炼,曾经有一个12米的坑,下去以后,突然跑出来只老鼠,我只能说,我自己都想象不到,是怎么发出女高音般刺耳声音的,更别提陵墓里乱七八糟的东西,如果一个人下去,伸手不见五指,心理承受能力得有多强?

如果这两点都可以接受的话,接下来就是技术了,这方面小编跟大家一样都是通过小说了解的,但我见过真正的洛阳铲(当时看的是金色的,而且铲头上有一部分铲杆)

那时候搞工程,有一次跟着设计院的人定桩,见过地质勘测的人用洛阳铲,装在一个盒子里,有四五节,大概一节一米,更先拿出来的一节带有大概30多厘米U字半圆形的铲头,有点类似于农村放羊老头赶羊用的铲子,只不过比较细,末尾有丝扣,他接了一节,然后一下一下的向下探(由于地质勘探比较慢,我们去了别的桩位,没有看后面)

众所周知,洛阳铲,是盗墓贼发明,1928年著名考古学家卫聚贤亲眼目睹盗墓贼使用后,推广运用于考古钻探,2014年,洛阳铲文化保护协会将洛阳铲注册商标

瞧瞧,盗墓贼有多厉害,本来是“臭名昭昭”的东西,都成专利了

总结一下:洛阳铲可以探到地下几十米,同时可以带出土壤,所以盗墓贼最基本的技术应该就是辨别土质了,当然之前还有分经定穴,不然拿个铲子随处挖,不等于告诉别人自己是盗墓的吗?谈到分经定穴,以小编的能力实在是解释不了,但仅从洛阳铲一个工具,就足可以看出盗墓贼的厉害之处

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大家觉得玄学是怎么样一门学问呢?

《易经》被称为华夏上古三大奇书之一。

《山海经》、《周易》与《黄帝内经》并称上古三大奇书。

上古时期和我们相距很遥远,而且《易经》的原始行文格式与现在差距很大,尤其是最核心的64卦,都类似天书,没有悟性很难自学。

那么能不能自学呢?答案是肯定的。

学习《易经》,就要把它当成一门外语学习。想想自己当年学习英语时是怎么学习的。

任何一门外语不外乎以下这几个要素:字母,单词,词组,语法结构,时态等等。

那么学习《易经》也要如此,先学习最基础的字母。

因为字母是构成单词的最小元素,那么在《易经》里的字母是什么呢?看过《易经》的朋友,肯定知道,那就是阴阳爻,也就是一横,和两个短横

然后开始学习单词。

单词顾名思义,是由字母组成的。这里的单词一共八个,史称八卦。

他们的名字是:乾卦、兑卦、离卦、震卦、巽卦、坎卦、艮卦、坤卦,这八个卦。

这八个卦两两组合,就成了人们众所周知的64卦了。

64卦就相当于英语里的固定词组。

《易经》如下:

乾为天,天风姤,天山遁,天地否,风地观,山地剥,火地晋,火天大有。(乾宫八卦皆属金)

坎为水,水泽节,水雷屯,水火既济,泽火革,雷火丰.地火明夷,地水师。(坎宫八卦皆属水)

艮为山,山火贲,山天大畜,山泽损,火泽睽,天泽履,风泽中孚,风山渐。(艮宫八卦皆属土)

震为雷,雷地豫,雷水解,雷风恒,地风升,水风井,泽风大过,泽雷随。〔震官八卦皆属木)

巽为风,风天小畜,风火家人,风雷益,天雷无妄,火雷噬磕,山雷颐,山风蛊。(巽宫八卦皆属木)

离为火,火山旅,火风鼎,火水未济,山水蒙,风水涣,天水讼,天火同人。(离宫八卦皆属火)

坤为地,地雷复,地泽临,地天泰,雷天大壮,泽央,水天需,水地比。(坤宫八卦皆属土)

兑为泽,泽水困,泽地萃,泽山咸,水山蹇,地山谦,雷山小过,雷泽归妹。(兑宫八卦皆属金)

然后就是语法结构。

语法结构指的是64卦每个卦的具体含义,每个卦包括以下几个方面:卦辞、彖辞、爻辞、象辞等。

我举例说明一下:

【卦辞】:是一卦的总纲,解释每个卦的卦意。

【彖辞】:对卦辞卦象进行进一步解说。

【爻辞】:对每一爻进行解释。

【象辞】解释卦象与爻象之辞,进行万物类象。分“大象”和“小象”。“大象”解释卦象卦辞,“小象”解释爻象爻辞。

现在以乾卦为例,

《乾》:元,亨,利,贞。(卦辞)

《彖》曰:大哉乾元,万物资始,乃统天。云行雨施,品物流形。大明终始,六位时成。时乘六龙以御天。乾道变化,各正性命。保合大和,乃利贞。首出庶物,万国威宁。(彖辞)

《象》曰:天行健,君子以自强不息。“潜龙勿用”,阳在下也。“见龙在田”,德施普也。“终日乾乾”,反复道也。“或跃在渊”,进无咎也。“飞龙在天”,大人造也。“亢龙有悔”,盈不可久也。“用九”,天德不可为首也。(象辞,大象)

初九:潜龙,勿用。(爻辞)下同。

《象》曰:潜龙勿用,阳在下也。(象辞,小象)下同。

语法结构你弄明白了,然后就能学习时态了。

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时态是《易经》中最精髓的学问,很多研究《易经》一辈子的专家,没有任何成就的原因就是,他们不懂时态的用法。

简单的一句话概况就是,什么时间用什么卦。

等你明白了这句话,你就真正理解了《易经》。

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